{"id":150,"date":"2023-05-29T12:16:40","date_gmt":"2023-05-29T10:16:40","guid":{"rendered":"https:\/\/farmacred.umh.es\/?page_id=150"},"modified":"2023-05-29T12:20:46","modified_gmt":"2023-05-29T10:20:46","slug":"farmacia-hospitalaria-programa-y-competencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/farmacred.umh.es\/ca\/farmacia-hospitalaria-programa-y-competencias\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) Farmacia Hospitalaria: Programa y Competencias<\/span>"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#421476″ hover_enabled=”0″ locked=”off” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Farmacia Hospitalaria: Programa y Competencias<\/h1>\n
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<\/div>\n<\/div>\n

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MODULO I: ORGANIZACI\u00d3N Y GESTI\u00d3N DE UN SERVICIO DE FARMACIA HOSPITALARIO<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica I est\u00e1 centrada en que el estudiante adquiera competencias relacionadas con los aspectos generales de organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de un Servicio de Farmacia Hospitalario<\/p>\n

Temas a tratar y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

1.1. Organizaci\u00f3n de un Servicio de Farmacia Hospitalario. Areas que lo componen. Organizaci\u00f3n, funciones y responsabilidades. Recursos Humanos. Distribuci\u00f3n del trabajo y reparto de tareas en el equipo.<\/p>\n

1.2. Organizaci\u00f3n y caracter\u00edsticas del arsenal terap\u00e9utico. Medicamentos y Productos Sanitarios.<\/p>\n

1.3. Identificaci\u00f3n, Conservaci\u00f3n y custodia de materias primas, medicamentos y productos sanitarios.<\/p>\n

1.4. Elaboraci\u00f3n de pedidos, recepci\u00f3n, conservaci\u00f3n, caducidad de los medicamentos.<\/p>\n

1.5. Fuentes de Informaci\u00f3n de medicamentos y manejo de bibliograf\u00eda b\u00e1sica.<\/p>\n

1.6. Conceptos b\u00e1sicos de gesti\u00f3n de stocks en un SFH. Indicadores de calidad de la gesti\u00f3n de stocks. Tipos de adquisici\u00f3n de medicamentos en el Hospital. Adquisici\u00f3n de medicamentos estupefacientes, psic\u00f3tropos y medicamentos extranjeros.<\/p>\n

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M\u00d3DULO II: DEONTOLOG\u00cdA FARMAC\u00c9UTICA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL. RELACI\u00d3N CON LA ADMINISTRACI\u00d3N Y CORPORACIONES FARMAC\u00c9UTICAS.<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica II se centra en la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la responsabilidad profesional del farmac\u00e9utico en su relaci\u00f3n con el paciente, la sociedad y los profesionales sanitarios, asi como las relaciones con la Administraci\u00f3n y Corporaciones Farmac\u00e9uticas<\/p>\n

Temas a tratar y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

2.1.Deontolog\u00eda y Responsabilidad Profesional del Farmac\u00e9utica.<\/p>\n

2.2.La Conselleria de Sanitat. Funciones y su relaci\u00f3n con el SFH.<\/p>\n

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M\u00d3DULO III: ACTIVIDADES ASISTENCIALES EN EL SERVICIO DE FARMACIA HOSPITALARIO<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: Esta Unidad Did\u00e1ctica se centra en las funciones asistenciales esenciales del Farmac\u00e9utico Hospitalario: la selecci\u00f3n de medicamentos, dispensaci\u00f3n de medicamentos y seguimiento farmacoterap\u00e9utico, y en las otras funciones compartidas como la Farmacovigilancia o la Educaci\u00f3n Sanitaria.<\/p>\n

Temas a tratar y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

3.1.La Selecci\u00f3n de medicamentos en el Hospital. La Guia Farmacoterap\u00e9utica. Comisi\u00f3n de Farmacia y terap\u00e9utica. Protocolos de Utilizaci\u00f3n de Medicamentos.<\/p>\n

3.2.La Dispensaci\u00f3n de Medicamentos. La receta m\u00e9dica. Transcripci\u00f3n y validaci\u00f3n de la prescripci\u00f3n m\u00e9dica. Intervenci\u00f3n farmac\u00e9utica en la dispensaci\u00f3n.Distribuci\u00f3n de medicamentos. Dosis Unitarias. Revisi\u00f3n de botiquines y\/o carros de parada.<\/p>\n

3.3.Unidad de Dispensaci\u00f3n de Medicamentos a pacientes externos. Informaci\u00f3n y Asesoramiento al paciente en materia de salud. Promoci\u00f3n del cumplimiento y adherencia terap\u00e9utica.<\/p>\n

3.4.Farmacovigilancia. Programa Nacional de Farmacovigilancia. La Tarjeta amarilla. Detecci\u00f3n y Notificaci\u00f3n de Reacciones Adversas. Gesti\u00f3n de alertas e inmovilizaciones cautelares.<\/p>\n

3.5.Solicitud de medicamentos de uso Compasivo. Ensayos Cl\u00ednicos.<\/p>\n

3.6.Estudios de Utilizaci\u00f3n de medicamentos.<\/p>\n

3.7.Programas de Atenci\u00f3n Farmac\u00e9utica y Seguimiento Farmacoterap\u00e9utico. Etapas del ciclo b\u00e1sico de Atenci\u00f3n Farmac\u00e9utica. Evaluaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de casos cl\u00ednicos.<\/p>\n

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M\u00d3DULO IV: FORMULACI\u00d3N MAGISTRAL<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: Esta Unidad Did\u00e1ctica se centra en la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la Formulaci\u00f3n Magistral.<\/p>\n

Temas a tratar y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

4.1.Organizaci\u00f3n del laboratorio de Farmacotecnia. Concepto y caracter\u00edsticas de las F\u00f3rmulas Magistrales (FM). Normativa legal de FM. Metodolog\u00eda y utillaje para la elaboraci\u00f3n de FM. Normas de correcta elaboraci\u00f3n de f\u00f3rmulas magistrales. Control de calidad. reenvasado en dosis unitarias de medicamentos s\u00f3lidos y l\u00edquidos.<\/p>\n

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M\u00d3DULO V: OTRAS \u00c1REAS DE UN SERVICIO DE FARMACIA HOSPITALARIO<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica V est\u00e1 centrada en la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con otras Areas de un SFH, como la de Nutrici\u00f3n Artificial, Farmacocin\u00e9tica Cl\u00ednica o Citost\u00e1ticos.<\/p>\n

Temas a tratar y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

5.1.Nutrici\u00f3n Artificial. Dise\u00f1o y preparaci\u00f3n de dietas de Nutrici\u00f3n enteral y parenteral. Seguimiento y evaluaci\u00f3n del estado nutricional de pacientes. Selecci\u00f3n e individualizaci\u00f3n de las nutriciones parenterales.<\/p>\n

5.2.Quimioterapia. Esquemas Terap\u00e9uticos en Oncolog\u00eda. Manipulaci\u00f3n de citost\u00e1ticos. Elaboraci\u00f3n de citost\u00e1ticos y validaci\u00f3n de mezclas elaboradas.<\/p>\n

5.3.Farmacocin\u00e9tica Cl\u00ednica. Funcionamiento de una Unidad de Farmacocin\u00e9tica Cl\u00ednica. Informes farmacocin\u00e9ticos. Ajustes posol\u00f3gicos. Registro de resultados.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_text][et_pb_toggle title=”COMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ESTUDIANTE:” closed_toggle_text_color=”#000000″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” title_font=”|600|||||||” title_font_size=”18px” closed_title_font=”|600|||||||” closed_title_font_size=”18px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

    \n
  • Conocer la estructura f\u00edsica de un Servicio de Farmacia Hospitalario (SFH)y ser capaz de diferenciar las caracter\u00edsticas de cada una de las \u00e1reas que lo componen.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer e identificar la dotaci\u00f3n m\u00ednima en infraestructuras de cada una de las \u00e1reas del SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el funcionamiento deel SFH, organizaci\u00f3n de guardias y horarios<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de manejar el programa inform\u00e1tico de gesti\u00f3n del SFH y las herramientas de control de stock, caducidades y dem\u00e1s aplicaciones<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el organigrama del SFH y ser capaz de diferenciar las funciones del personal facultativo y no facultativo.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el Marco Normativo del SFH y ser capaz de responder cuestiones de legislaci\u00f3n b\u00e1sica relacionadas.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los criterios b\u00e1sicos de ordenaci\u00f3n farmac\u00e9utica en la Comunidad Valenciana (CV) y su comparaci\u00f3n con otras Comunidades Aut\u00f3nomas (CCAA), en caso de realizar las Estancias fuera de la CV.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y respetar los principios de la bio\u00e9tica, y ser capaz de evaluar los conflictos \u00e9ticos que surjan en la pr\u00e1ctica profesional.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y respetar los principios \u00e9ticos del C\u00f3digo Deontol\u00f3gico Farmac\u00e9utico y ser capaz de aplicarlos al d\u00eda a d\u00eda profesional.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de mantener el secreto profesional y lograr un clima de intimidad con el paciente y resto de compa\u00f1eros.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de identificar y resolver carencias de formaci\u00f3n, manteniendo el nivel de conocimientos adecuado para el ejercicio profesional.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar las funciones de la Conselleria de Sanitat en relaci\u00f3n a los SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de buscar informaci\u00f3n sobre medicamentos y Res\u00famenes de Caracter\u00edsticas de Producto.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar la bibliografia de tenencia obligatoria en un SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar bibliograf\u00eda y fuentes de informaci\u00f3n de utilidad para el SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las funciones del Centro de Informaci\u00f3n del Medicamento, su ubicaci\u00f3n y caracter\u00edsticas.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de estar actualizado de las novedades que acontezcan en el mundo farmac\u00e9utico durante las estancias: Proyectos Normativos, nuevas normas, medicamentos o temas de actualidad…<\/span><\/span><\/li>\n
  • \u00a0<\/span><\/span>Conocer, enumerar y ser capaz de diferenciar los medicamentos y productos sanitarios.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar las formas farmac\u00e9uticas y presentaciones existentes de medicamentos y productos sanitarios.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de participar de forma activa en la elaboraci\u00f3n de pedidos, recepci\u00f3n, conservaci\u00f3n y control de caducidades de medicamentos y productos sanitarios.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar y subsanar errores en la recepci\u00f3n de pedidos y en la gesti\u00f3n de albaranes.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar los documentos administrativos: albaranes, facturas, devoluciones, documentos contables, etc.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de aplicar los conceptos b\u00e1sicos en gesti\u00f3n de Stock aplicados al SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar los proveedores del SFH y participar en la selecci\u00f3n de posibles proveedores ante una nueva inclusi\u00f3n de medicamentos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la adquisici\u00f3n de medicamentos estupefacientes y psic\u00f3tropos, y ser capaz de manejar e identificar los documentos necesarios para su adquisici\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los diferentes tipos posibles de adquirir medicamentos y productos sanitarios, y otros productos de venta en Farmacias.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de participar activamente en la gesti\u00f3n de caducidades<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer la organizaci\u00f3n de los almacenes del SFH y ser capaz de participar en la revisi\u00f3n de los mismos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar los requisitos de conservaci\u00f3n, custodia y adquisici\u00f3n de medicamentos y productos sanitarios, y dem\u00e1s productos del SFH.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de interpretar el significado de los s\u00edmbolos, siglas y leyendas del cartonaje y cup\u00f3n precinto de medicamentos y productos sanitarios.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar las materias primas y medicamentos y sus requisitos diferenciadores en cuanto a conservaci\u00f3n y custodia.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la adquisici\u00f3n de medicamentos extranjero.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Revisar pedidos de planta en base a criterios previamente establecidos en el hospital<\/span>.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de intervenir en alg\u00fan estudio de selecci\u00f3n de medicamentos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de cumplimentar los documentos asociados a la dispensaci\u00f3n de medicamentos, como el libro recetario o el libro de contabilidad de estupefacientes.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de aplicar los criterios de Sustituci\u00f3n e Intercambio de medicamentos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer procedimiento de inclusi\u00f3n \/ exclusi\u00f3n de medicamentos en el hospital y ser capaz de participar en alguna evaluaci\u00f3n de solicitud de medicamentos no incluido en GFT y en la actualizaci\u00f3n de informaci\u00f3n en la GFT del hospital.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de participar en la elaboraci\u00f3n de alg\u00fan protocolo de utilizaci\u00f3n de medicamentos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de interpretar s\u00edmbolos m\u00e9dicos y abreviaturas mas frecuentemente utilizadas.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de Interpretar y Validar prescripciones m\u00e9dicas y de relacionar prescripciones m\u00e9dicas (patolog\u00edas).<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la realizaci\u00f3n de informes de intervenci\u00f3n farmac\u00e9utica durante la dispensaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de Transcribir correctamente, en sistema inform\u00e1tico el perfil farmacoterap\u00e9utico.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de listar y utilizar listados de trabajo en Dosis Unitarias (DU).<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer la distribuci\u00f3n de la medicaci\u00f3n en los carros de Sisytemas Unidosis y ser capaz de Revisar medicaci\u00f3n y devoluciones en DU, antes de su dispensaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la gesti\u00f3n de ensayos cl\u00ednicos y saber manejar la documentaci\u00f3n asociada.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el Sistema de Farmacovigilancia y ser capaz de poner en marcha los mecanismos de notificaci\u00f3n de reacciones adversas.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de proveer informaci\u00f3n sanitaria al paciente.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de participar en la gesti\u00f3n de solicitudes de uso compasivo.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar las principales fuentes de informaci\u00f3n en formulaci\u00f3n magistral (FM).<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar el utillaje necesario para elaborar los diferentes tipos de FM y Preparados Oficinales (PO).<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las Normas de Correcta Elaboraci\u00f3n y Control de Calidad de FM y PO y ser capaz de participar activamente en la elaboraci\u00f3n y control de calidad de FM y PO.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de participar en la revisi\u00f3n de botiquines y \/ o carros de parada.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de consignar los datos m\u00ednimos del etiquetado de los medicamentos elaborados y reenvasados.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los diferentes tipos de nutriciones artificiales y ser capaz de participar en el dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n del estado nutricional de pacientes.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la selecci\u00f3n e individualizaci\u00f3n de las nutriciones parenterales y ser capaz de realizar los c\u00e1lculos farmac\u00e9uticos necesarios para su preparaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la validaci\u00f3n de las prescripciones de citost\u00e1ticos.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer t\u00e9cnicas y precauciones en la manipulaci\u00f3n de agentes citot\u00f3xicos y ser capaz de participar bajo supervisi\u00f3n en su elaboraci\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el funcionamiento de una unidad de farmacocin\u00e9tica y ser capaz de realizar alg\u00fan informe farmacocin\u00e9tico.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • <\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_toggle][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

    Puedes ver las gu\u00edas docentes -en la p\u00e1gina web de la UMH- de\u00a0<\/span>Estancias II<\/a>\u00a0y\u00a0<\/span>Estancias III<\/a>\u00a0pulsando sobre sus nombres.<\/span><\/p>\n

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