{"id":137,"date":"2023-05-29T12:09:58","date_gmt":"2023-05-29T10:09:58","guid":{"rendered":"https:\/\/farmacred.umh.es\/?page_id=137"},"modified":"2023-05-29T12:31:50","modified_gmt":"2023-05-29T10:31:50","slug":"farmacia-comunitaria-programa-y-competencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/farmacia-comunitaria-programa-y-competencias\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) Farmacia Comunitaria: Programa y Competencias<\/span>"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#421476″ locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Farmacia Comunitaria: Programa y Competencias<\/span><\/h1>\n
\n
\u00a0<\/div>\n<\/div>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

M\u00d3DULO I: ORGANIZACION Y GESTION DE LA FARMACIA COMUNITARIA<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica I est\u00e1 centrada en que el estudiante adquiera competencias relacionadas con los aspectos generales de organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de una Farmacia Comunitaria (FC).<\/p>\n

Temas y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

1.1.Organizaci\u00f3n de una Farmacia Comunitaria (FC).<\/p>\n

1.2.Organizaci\u00f3n y caracter\u00edsticas del arsenal terap\u00e9utico. Medicamentos y Productos Sanitarios.<\/p>\n

1.3.Organizaci\u00f3n y caracter\u00edsticas de productos de Parafarmacia y otros productos de venta en Farmacia. Productos de Parafarmacia. Productos diet\u00e9ticos y nutrici\u00f3n. Productos de higiene personal. Productos cosm\u00e9ticos. Otros productos.<\/p>\n

1.4.Identificaci\u00f3n, Conservaci\u00f3n y custodia de materias primas, medicamentos y productos sanitarios.<\/p>\n

1.5.Selecci\u00f3n y adquisici\u00f3n de medicamentos, productos sanitarios y otros productos de venta en FC.<\/p>\n

1.6.Fuentes de Informaci\u00f3n de medicamentos y manejo de bibliograf\u00eda b\u00e1sica.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

M\u00d3DULO II: DEONTOLOG\u00cdA FARMAC\u00c9UTICA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL. RELACI\u00d3N CON LA ADMINISTRACI\u00d3N Y CORPORACIONES FARMAC\u00c9UTICAS.<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica II se centra en la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la responsabilidad profesional del farmac\u00e9utico en su relaci\u00f3n con el paciente, la sociedad y los profesionales sanitarios, asi como las relaciones con la Administraci\u00f3n y Corporaciones Farmac\u00e9uticas<\/p>\n

Temas y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

2.1.Deontolog\u00eda y Responsabilidad Profesional del Farmac\u00e9utica.<\/p>\n

2.2.Los Colegios Oficiales de Farmac\u00e9uticos. Funciones y su relaci\u00f3n con la Farmacia Comunitaria.<\/p>\n

2.3.La Conselleria de Sanitat. Funciones y su relaci\u00f3n con la Farmacia Comunitaria.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

M\u00d3DULO III: ACTIVIDADES ASISTENCIALES EN LA FARMACIA COMUNITARIA<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: Esta Unidad Did\u00e1ctica se centra en las funciones asistenciales esenciales del Farmac\u00e9utico Comunitario: la dispensaci\u00f3n, indicaci\u00f3n farmac\u00e9utica y seguimiento farmacoterap\u00e9utico, y en las otras funciones compartidas como la Farmacovigilancia o la Educaci\u00f3n Sanitaria.<\/p>\n

Temas y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

3.1.La Dispensaci\u00f3n de Medicamentos. La receta m\u00e9dica. Aspectos administrativos de la dispensaci\u00f3n. Asistencia sanitaria al paciente en la dispensaci\u00f3n. Manejo del arsenal terap\u00e9utico de medicamentos y productos sanitarios. Medicamentos complejos. Manejo de aparatos y dispositivos de control.<\/p>\n

3.2.La Indicaci\u00f3n Farmac\u00e9utica y la Consulta farmacoterap\u00e9utica. Concepto, caracter\u00edsticas y procedimiento de indicaci\u00f3n farmac\u00e9utica. Resoluci\u00f3n de consultas farmacoterap\u00e9uticas. El papel del farmac\u00e9utico en la automedicaci\u00f3n.<\/p>\n

3.3.Programas de Atenci\u00f3n Farmac\u00e9utica y Seguimiento Farmacoterap\u00e9utico. Etapas del ciclo b\u00e1sico de Atenci\u00f3n Farmac\u00e9utica. Evaluaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de casos cl\u00ednicos durante las Estancias.<\/p>\n

3.4.Farmacovigilancia. Programa Nacional de Farmacovigilancia. La Tarjeta amarilla. Detecci\u00f3n y Notificaci\u00f3n de Reacciones Adversas. Gesti\u00f3n de alertas<\/p>\n

3.5.Educaci\u00f3n Sanitaria. Asesoramiento al paciente en materia de salud. Promoci\u00f3n del cumplimiento y adherencia terap\u00e9utica.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

M\u00d3DULO IV: FORMULACI\u00d3N MAGISTRAL<\/h2>\n

Descripci\u00f3n: Esta Unidad Did\u00e1ctica se centra en la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la Formulaci\u00f3n Magistral<\/p>\n

Temas y Sesiones pr\u00e1cticas:<\/p>\n

4.1.Concepto y caracter\u00edsticas de las F\u00f3rmulas Magistrales (FM)y Preparados Oficinales. Normativa legal de FM. Instalaciones. Prescripci\u00f3n y registro de FM. Metodolog\u00eda y utillaje para la elaboraci\u00f3n de FM y PO. Normas de correcta elaboraci\u00f3n de f\u00f3rmulas magistrales y preparados oficinales. Control de calidad. Tasaci\u00f3n de FM y PO. Elaboraci\u00f3n por terceros.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_text][et_pb_toggle title=”COMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ESTUDIANTE:” closed_toggle_text_color=”#000000″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” title_font=”|600|||||||” title_font_size=”18px” closed_title_font=”|600|||||||” closed_title_font_size=”18px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

    \n
  • Conocer la estructura f\u00edsica de la Farmacia Comunitaria (FC) y ser capaz de diferenciar las caracter\u00edsticas de cada una de las \u00e1reas que la componen\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer e identificar la dotaci\u00f3n m\u00ednima en infraestructuras de cada una de las \u00e1reas de la FC\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el funcionamiento de la Farmacia, organizaci\u00f3n del calendario de guardias y horarios\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de manejar el programa inform\u00e1tico de gesti\u00f3n de la Farmacia y las herramientas de control de stock, caducidades y dem\u00e1s aplicaciones\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el organigrama de la Farmacia y ser capaz de diferenciar las funciones del personal facultativo y no facultativo\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el Marco Normativo de las Oficinas de Farmacia y ser capaz de responder cuestiones de legislaci\u00f3n b\u00e1sica relacionadas.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los criterios b\u00e1sicos de ordenaci\u00f3n farmac\u00e9utica en la Comunidad Valenciana (CV) y su comparaci\u00f3n con otras Comunidades Aut\u00f3nomas (CCAA), en caso de realizar las Estancias fuera de la CV\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y respetar los principios de la bio\u00e9tica, y ser capaz de evaluar los conflictos \u00e9ticos que surjan en la pr\u00e1ctica profesional\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y respetar los principios \u00e9ticos del C\u00f3digo Deontol\u00f3gico Farmac\u00e9utico y ser capaz de aplicarlos al d\u00eda a d\u00eda profesional\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de mantener el secreto profesional y lograr un clima de intimidad con el paciente y resto de compa\u00f1eros\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de identificar y resolver carencias de formaci\u00f3n, manteniendo el nivel de conocimientos adecuado para ofrecer al paciente una asistencia sanitaria de calidad\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar las funciones del Colegio de Farmac\u00e9uticos provincial y su relaci\u00f3n con las Oficinas de Farmacia\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar las funciones de la Conselleria de Sanitat en relaci\u00f3n a las Oficinas de Farmacia\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de buscar informaci\u00f3n sobre medicamentos y Res\u00famenes de Caracter\u00edsticas de Producto\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar la bibliografia de tenencia obligatoria en la Farmacia Comunitaria\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar bibliograf\u00eda y fuentes de informaci\u00f3n de utilidad para la Farmacia Comunitaria\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las funciones del Centro de Informaci\u00f3n del Medicamento, su ubicaci\u00f3n y caracter\u00edsticas\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de estar actualizado de las novedades que acontezcan en el mundo farmac\u00e9utico durante las estancias: Proyectos Normativos, nuevas normas, medicamentos o temas de actualidad…\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer, enumerar y ser capaz de diferenciar los medicamentos y productos sanitarios.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar las formas farmac\u00e9uticas y presentaciones existentes de medicamentos y productos sanitarios\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar los productos de Parafarmacia, Diet\u00e9tica y Nutrici\u00f3n, Higiene, Cosm\u00e9ticos y dem\u00e1s productos de venta posible en Farmacias.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de participar de forma activa en la elaboraci\u00f3n de pedidos, recepci\u00f3n, conservaci\u00f3n y control de caducidades de medicamentos, productos sanitarios y dem\u00e1s productos de venta en Farmacias\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar y subsanar errores en la recepci\u00f3n de pedidos y en la gesti\u00f3n de albaranes\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar los documentos administrativos: albaranes, facturas, devoluciones, documentos contables, etc.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de aplicar los conceptos b\u00e1sicos en gesti\u00f3n de Stock aplicados a la Farmacia Comunitaria\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar los proveedores de la Farmacia Comunitaria\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la adquisici\u00f3n de medicamentos estupefacientes, y ser capaz de manejar e identificar los documentos necesarios para su adquisici\u00f3n\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los diferentes tipos posibles de adquirir medicamentos y productos sanitarios, y otros productos de venta en Farmacias\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de participar activamente en la gesti\u00f3n de caducidades\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar la organizaci\u00f3n de los almacenes de la Farmacia Comunitaria\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar los requisitos de conservaci\u00f3n, custodia y adquisici\u00f3n de medicamentos y productos sanitarios, y de otros productos de venta en Farmacias.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de interpretar el significado de los s\u00edmbolos, siglas y leyendas del cartonaje y cup\u00f3n precinto de medicamentos y productos sanitarios.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar las materias primas y medicamentos y sus requisitos diferenciadores en cuanto a conservaci\u00f3n y custodia\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y participar en la gesti\u00f3n del sistema de recogida de envases de medicamentos caducados y\/o sobrantes.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el marco normativo regulador de la receta m\u00e9dica y ser capaz de identificar y diferenciar los tipos de receta m\u00e9dica y sus caracter\u00edsticas\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el sistema de conservaci\u00f3n, custodia y control de recetas m\u00e9dicas y ser capaz de comprobar y clasificar las prescripciones y preparar las recetas para su facturaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de reproducir el procedimiento de facturaci\u00f3n de recetas m\u00e9dicas\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el sistema de receta m\u00e9dica electr\u00f3nica y ser capaz de manejarlo\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer los aspectos administrativos a tener en cuenta para dispensar medicamentos y productos sanitarios y ser capaz de diferenciarlos\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de cumplimentar los documentos asociados a la dispensaci\u00f3n de medicamentos, como el libro recetario o el libro de contabilidad de estupefacientes\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer la normativa legal de sustituci\u00f3n de medicamentos, y ser capaz explicar el sistema de precios de referencia y aplicar correctamente los criterios de sustituci\u00f3n de medicamentos\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las etapas de la dispensaci\u00f3n de medicamentos y ser capaz de realizar una dispensaci\u00f3n centrada en el paciente\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de explicar las caracter\u00edsticas farmacoterap\u00e9uticas de los medicamentos de mayor demanda en la FC y ser capaz de ofrecer informaci\u00f3n al paciente sobre su farmacoterapia como paso previo a la entrega de la medicaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de explicar al paciente en la dispensaci\u00f3n, las principales advertencias de efectividad y seguridad de los medicamentos de mayor demanda en la FC\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de detectar y resolver incidencias en el proceso de dispensaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar medidores rutinarios de par\u00e1metros y otros aparatos para el control y seguimiento del paciente, e interpretar los resultados\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en consultas de indicaci\u00f3n farmac\u00e9utica y ser capaz de resolver consultas b\u00e1sicas sobre los problemas de salud m\u00e1s consultados en la FC\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de aplicar las pautas para fomentar la automedicaci\u00f3n responsable del paciente\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de identificar las etapas b\u00e1sicas del seguimiento farmacoterap\u00e9utico\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Participar en la evaluaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de casos cl\u00ednicos de seguimiento farmacoterap\u00e9utico\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el Sistema de Farmacovigilancia y ser capaz de poner en marcha los mecanismos de notificaci\u00f3n de reacciones adversas\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de proveer informaci\u00f3n sanitaria al paciente\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las principales medidas higi\u00e9nico-diet\u00e9ticas para la prevenci\u00f3n y manejo de las enfermedades de mayor prevalencia\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de manejar las principales fuentes de informaci\u00f3n en formulaci\u00f3n magistral (FM)\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer y ser capaz de diferenciar el utillaje necesario para elaborar los diferentes tipos de FM y Preparados Oficinales (PO)\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer las Normas de Correcta Elaboraci\u00f3n y Control de Calidad de FM y PO y ser capaz de participar activamente en la elaboraci\u00f3n y control de calidad de FM y PO\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ser capaz de tasar una FM\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  • Conocer el procedimiento de elaboraci\u00f3n de FM por terceros, los derechos y obligaciones del elaborador y del dispensador y ser capaz de manejar la documentaci\u00f3n necesaria en cada caso<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_toggle][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ header_2_font=”|600|||||||” header_2_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Puedes ver las gu\u00edas docentes -en la p\u00e1gina web de la UMH- de\u00a0<\/span>Estancias I<\/a>\u00a0y\u00a0<\/span>Estancias IV<\/a><\/span>\u00a0<\/span>pulsando sobre sus nombres.<\/span><\/p>\n

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    Farmacia Comunitaria: Programa y Competencias \u00a0 M\u00d3DULO I: ORGANIZACION Y GESTION DE LA FARMACIA COMUNITARIA Descripci\u00f3n: La Unidad Did\u00e1ctica I est\u00e1 centrada en que el estudiante adquiera competencias relacionadas con los aspectos generales de organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de una Farmacia Comunitaria (FC). Temas y Sesiones pr\u00e1cticas: 1.1.Organizaci\u00f3n de una Farmacia Comunitaria (FC). 1.2.Organizaci\u00f3n y caracter\u00edsticas […]<\/p>\n","protected":false},"author":23459,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/137"}],"collection":[{"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23459"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/137\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/farmacred.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}